Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa oraz praw autorskich. Został ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO, a jego data została ustanowiona na dzień 23 kwietnia.

Książki fascynują ludzi od stuleci, fascynacja ta jednak nie wynika tylko z powodu ich ciekawej treści. Duży wpływ na zainteresowanie książką ma jej szata graficzna. Zanim książka trafi do czytelników musi przejść przez szereg etapów tworzenia, wydania i promocji, jest to praca autorów, ilustratorów, edytorów, wydawców, księgarzy i wielu jeszcze innych miłośników literatury.

Jednak warto – książki mają magiczną moc, przenoszą czytelnika w świat marzeń, wyobraźni, ale także w świat nauki i realnego życia. Każdy znajdzie coś dla siebie. Przekonali się o tym nasi najmłodsi uczniowie, uczestnicząc w zajęciach o książce, o jej drodze powstania i o przeznaczeniu.

Zapoznanie najmłodszych ze światem książki na pewno zaowocuje w późniejszym etapie rozwoju. Pasja do czytania ma ogromny wpływ na rozwój emocjonalny i umysłowy dziecka.

Czytanie nie powinno się kojarzyć z obowiązkiem i nudą, a przede wszystkim sprawiać przyjemność. Mamy nadzieję, że nasi czytelnicy czerpią jak najwięcej przyjemności i pozytywnych wzorców z literatury.

Nasza szkoła przystąpiła do projektu „Sprzątamy dla Polski”. Akcja ta związana jest z obchodzonym 22 kwietnia Dniem Ziemi. Z tej okazji uczniowie, chcąc dbać  o  czystość naszej planety, sprzątali dziś tereny zielone w naszej miejscowości i wokół niej. Byli także w lesie, gdzie czyścili groby i oddali hołd zamordowanym w czasie II  wojny światowej.

Tekst przygotowała Joanna Marszałek

Jak co roku uczniowie uczęszczający do świetlicy wzięli udział  w  „ Dniu Ziemi”. Tegoroczne hasło brzmiało: Zainwestuj w naszą planetę”. Przez cały tydzień dzieci uczestniczyły w  zajęciach poszerzających ich wiedzę na temat ekologii. Oglądały filmy poświęcone ochronie środowiska, wykonywały gazetki okolicznościowe, plakaty oraz kolorowanki tematyczne.  Przypomnieli sobie, w jaki sposób segregować śmieci, jak oszczędzać energię elektryczną i wodę, a także utrwalili swoją wiedzę w zakresie oszczędzania produktów, które można wykorzystać na wiele sposobów. Stworzyły „ Eko – Stworki” wykonując je z różnorodnych odpadów i surowców wtórnych dając im drugie życie.

Cieszymy się, że dzieci  tak chętnie uczestniczyły we wszystkich zajęciach  i wykazały się dużą wiedzą, kreatywnością i umiejętnościami. Mamy nadzieję, że zaowocuje to wrażliwością i mądrym postępowaniem wobec naszej Matki Ziemi.

                                                                                              Wychowawcy świetlicy

                                                                                                Agnieszka Garbacz

                                                                                                Magdalena Jurczak

                                                                                                Marlena Gumińska

Po raz kolejny, w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów z przedstawicielami policji. Funkcjonariuszki przybyły  na zaproszenie pani dyrektor Elżbiety Sobieraj oraz pedagoga szkolnego pana Jacka Gałana.

Podczas spotkania poruszono ważne tematy z zakresu:

• bezpieczeństwa na drodze;
• odpowiedniego zachowanie w miejscach publicznych
• zastraszania, wyłudzania, kradzieży i innych czynów karalnych oraz konsekwencji
  z nich wynikające
• odpowiedzialności karnej za popełnione czyny osób nieletnich i dorosłych

Ponadto funkcjonariuszki wyjaśniły uczniom pojęcia zawarte w Ustawie o postępowaniu w sprawach nieletnich oraz w Kodeksie Karnym i Kodeksie Wykroczeń. Przedstawiły problematykę charakterystyczną dla młodzieży w wieku szkolnym jak również poinformowały o odpowiedzialności nieletnich za popełniane czyny i konsekwencjach postępowania wbrew przepisom. Uczniowie usłyszeli o przejawach demoralizacji wśród dzieci i młodzieży, które stały się jednym z najgroźniejszych zjawisk społecznych dzisiejszych czasów.

Omówiono również możliwe środki wychowawcze stosowane przez sąd oraz typy postępowań, jakie mogą toczyć się przed Sądem Rodzinnym i Nieletnich.

Policjantki udzieliły fachowej odpowiedzi na  szereg pytań, które padały z sali.

Zajęcia z przedstawicielami Policji są jednymi z wielu działań realizowanych w ramach programu profilaktycznego naszej szkoły.

 

Opracowała: Katarzyna Tysiak

W dniach 20.03 - 05.04.2023r. w naszej szkole odbyła się akcja charytatywna Wielkopostne porządki. Organizatorem akcji była Fundacja Małych Stópek. Zbieraliśmy artykuły chemii gospodarczej dla Domu Opieki Społecznej w Wierzbicy. Placówka ta opiekuje się osobami z niepełnosprawnością intelektualną. 14 kwietnia przekazaliśmy zebrane dary na ręce Pani Dyrektor tej placówki. Cieszymy się, że i tym razem wrażliwe serca otworzyły się na potrzeby innych.

Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w akcji. Dziękujemy za wrażliwość i otwartość, za okazaną bezinteresowną pomoc, za każdy dar serca. Cieszmy się radością udzielonej pomocy.

W naszej szkole postanowiliśmy zwiększać świadomość uczniów poprzez edukację na temat ogólnego wpływu alkoholu na organizm młodego człowieka, biorąc pod uwagę fakt, iż zarówno otyłość, jak i alkoholizm stanowią kwestie związane ze zdrowiem publicznym. Nadużywanie etanolu zdecydowanie negatywnie oddziałuje na nasze zdrowie, zarówno fizyczne, jak i psychiczne.

W konkursie szkolnym  wzięło udział aż 30 osób z klas siódmych i ósmych.

Celem konkursu było dostarczenie podstawowych wiadomości o substancjach uzależniających, napojach alkoholowych  i ich wpływie na organizm człowieka, propagowanie życia bez nałogów, skłanianie uczniów do zachowań asertywnych,  rozwijanie wyobraźni plastycznej i twórczej.
Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie  plakatu na temat: „Szkodliwość działania alkoholu na organizm ludzki”.

Komisja konkursowa, czyli nauczyciel fizyki,  chemii po obejrzeniu i przeanalizowaniu kilkunastu prac wyłoniła laureatów :
Agata Sobczyk - klasa 7c -  I miejsce
Jakub Marczewski – klasa 7a -  I miejsce
Zofia Herbowicz – klasa 8b - II miejsce
Julia Bień – klasa 8b - II miejsce
Amelia Stanik – klasa 8b - III miejsce
Zuzanna Rdzanek – klasa 8c - III miejsce chemia
Maja Przyrowska – klasa 7b - wyróżnienie
Michał Gospodarczyk – klasa 8c – wyróżnienie
Uczniowie w swoich pracach pokazali, że alkohol etylowy jest powodem ciężkich schorzeń wątroby, nerek, żołądka i serca, negatywnie wpływa na układ nerwowy człowieka. Spożyty w większych ilościach upośledza racjonalne myślenie, zmniejsza samokrytycyzm oraz powoduje zamroczenie alkoholowe. Pojawiają się zaburzenia mowy i zanika koordynacja ruchów. Najbardziej narażeni są ludzie młodzi, gdyż uszkodzeniu ulegają ich rozwijające się komórki mózgowe.

Laureaci konkursu otrzymali cząstkowe oceny z fizyki lub chemii.
Nagrodzone prace  można podziwiać na wystawie pokonkursowej.

Zapraszamy do udziału w kolejnych konkursach.
Dziękujemy za zaangażowanie i gratulujemy kreatywności oraz wyobraźni twórczej.

Organizatorki konkursu:

Marta Deja

Zofia Gałczyńska

Konkurs  jest organizowany przez nauczyciela fizyki Publicznej Szkoły Podstawowej  
w Jedlni-Letnisku, w roku   szkolnym 2022/2023, semestr II.
Cele konkursu:

rozwijanie logicznego myślenia, wykorzystanie narzędzi matematyki do rozwiązywania praktycznych problemów;
- rozbudzanie ciekawości poznawczej, kreatywności i wyobraźni uczniów;
- rozwijanie kompetencji niezbędnych do planowania własnej pracy oraz do pracy w grupie;
Konkurs adresowany jest do uczniów klas siódmych i  ósmych szkoły podstawowej.

1.Uczniowie klas  siódmych i ósmych wykonują  fontannę Herona.
 Myślę że ósmoklasiści, czy siódmoklasiści sobie z tym świetnie poradzą.

Jak przygotować fontannę Herona w wersji domowej?
Proponuję kilka wersji, każdy pomysł jest nieco inny. Poniżej linki do filmów instruktażowych:

https://www.youtube.com/watch?v=HNg7l5NYc0w

https://www.youtube.com/watch?v=G_ekQiYd-ZU

https://www.youtube.com/watch?v=DqxkCuOWHCA

https://www.youtube.com/watch?v=NIf_dT-qUpQ

https://www.youtube.com/watch?v=2wC5kKeBWPI

https://www.youtube.com/watch?v=UH2tZ2a7t_M

Jak działa fontanna Herona?

 Woda spływa ze zbiornika górnego do dolnego, wypierając z niego powietrze; powietrze wyparte ze zbiornika dolnego wpływa do naczynia środkowego, z którego wypycha wodę przez wodotrysk nad zbiornikiem górnym; zbiornik górny nie musi zawierać dużo wody, gdyż jest ona dostarczana poprzez wodotrysk z naczynia środkowego.
2. Prace należy przynieść do szkoły do nauczyciela fizyki i zademonstrować podczas lekcji.
3. Termin wykonania prac:  15 maja  2023 roku.
4. Oceniana będzie:
- kreatywność,
- oryginalność i pomysłowość,
- formę estetyczna pracy.
5. Nagrody  zostaną przyznane:
za zajęcie I, II, III miejsca  - cząstkowa ocena celująca z przedmiotu fizyka.
Pozostałe prace spełniające warunki zawarte w punkcie 4 - cząstkowa ocena bardzo dobra
z przedmiotu fizyka.
6. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi około dnia 22 maja 2023roku.
7. Szczegółowych informacji o konkursie udziela nauczyciel fizyki.

 Organizator : Marta Deja

Sala 109 zamieniła się w Olipm, na który przybyli: Dzeus, Posejdon, Hades, Herakles, Atena, Afrodyta, Artemida, Demeter, Afrodyta, Hefajstos. Bogowie opowiedzieli o swoich zadaniach i przyniesionych atrybutach. Posilili się nektarem i ambrozją. Spotkanie upłynęło w miłej i radosnej atmosferze.Lekcja języka polskiego była dla uczniów nie tylko świetną zabawą, ale pozwoliła również wcielić się w rolę wybranego bohatera ,,Mitologii i poszerzyć wiedzę na temat bogów i bogiń.Uczniowie miło wspominają tę lekcję jako ciekawe doświadczenie i dobry sposób na utrwalenie wiadomości o mitach.

Wioleta Wołoszyn

Klasa 3c przygotowała dla młodszych swoich kolegów przedstawienie z okazji zbliżającego się Dnia Ziemi pt. ,,Żyj z przyrodą w  zgodzie”. Trzecioklasiści wyśpiewali co należy zrobić, aby dbać o naszą planetę Ziemię. Na koniec odbył się konkurs ekologiczny z nagrodami.

Dnia 20 kwietnia 2023r. w sali gimnastycznej naszej placówki odbył się I Turniej Gier i Zabaw Ruchowych dla najmłodszych  uczniów naszej szkoły. W czasie rywalizacji panowała radosna atmosfera,  nikt nie wyszedł z tych zawodów przegrany. Wszyscy świetnie się bawili. Drużyny otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz sprzęt sportowy. 

Organizator

Agnieszka Kot - nauczyciel w-f

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to święto obchodzone corocznie 2 kwietnia, mające na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu oraz zwrócenie uwaginna potrzebę większej empatii i tolerancji dla odmiennych możliwości i potrzeb osób ze spektrum autyzmu. Kampania przyczynia się również do kształtowania właściwych postaw prospołecznych oraz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.

W naszej szkole, z tej okazji, przygotowano kartki z informacjami odnośnie trudności, z jakimi zmagają się osoby dotknięte tym zaburzeniem, które zawisły na drzwiach sal lekcyjnych. Ponadto przygotowano plakaty symbolizujące obchody tego wyjątkowego dnia oraz wychowawcy klas IV – VIII przeprowadzili pogadanki, gdzie wspólnie z wychowankami próbowali odpowiedzieć na nurtujące pytania:  Czym jest autyzm? Jakie są jego objawy? Jak możemy pomóc dzieciom, których to dotyczy?

Tego dnia, 4 kwietnia,  wśród nauczycieli i uczniów dominował w ubiorze kolor niebieski.

Mamy nadzieję, że nasze działania poszerzyły wiedzę i tolerancję naszych uczniów wobec osób dotkniętych autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju.

Koordynatorami działań byli : pedagog szkolny, Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami , nauczyciel plastyki oraz wychowawcy klas IV – VIII.

Opracowała: Katarzyna Tysiak

Autyzm nie jest już obcy dzieciom w najmłodszych klasach. W tym dniu było wiele pytań, które zadawały nam dzieci: Czym jest autyzm? Jakie są jego objawy? Na te i wiele innych pytań przeprowadzone zostały w klasach pogadanki. Obejrzeliśmy krótki filmik, który uświadomił nam problem, jaki występuje u dzieci z autyzmem. Jesteśmy z Wami.

Podczas jednej z lekcji języka polskiego uczniowie klasy Va zachęcali rówieśników do przeczytania wybranych książek spoza listy lektur szkolnych. Zrobili to w ciekawy sposób. Przygotowali plakaty, prezentacje multimedialne, przynieśli atrybuty związane z książką lub przebrali się za jej bohatera.

Uczniowie mogli usłyszeć o książkach z kategorii obyczajowych, przygodowych, podróżniczych, fantastycznych. Podczas lekcji można było dowiedzieć się, dlaczego warto przeczytać m.in: ,,Cudownego chłopaka, ,,Harrego Pottera, ,,Lukrecję, ,,Afrykę Kazika, ,,Tajemnice śnieżnego potwora, ,, Puszkę, ,, Wielkie eksperymenty.Serdecznie zachęcamy uczniów naszej szkoły do czytania książek, które oferuje nasza biblioteka.

Warto pamiętać myśl: ,, Kto czyta książki, żyje podwójnie.

Wioleta Wołoszyn

W naszej szkole odbył się Gminny Konkurs Artystyczny pt. „Wielkie dzieło, w nowej odsłonie – ozdoba wielkanocna”. Udział wzięły przedszkola i szkoły z gminy Jedlnia –Letnisko. Zostało dostarczonych bardzo dużo prac. Jury, które miało ciężki orzech do zgryzienia musiało podjąć decyzję. Spośród pięknych ozdób zostało wytypowane dwa miejsca I, dwa II i dwa III. Były również wyróżnienia – aż 6. Pozostałym uczestnikom (29 dzieci) bardzo dziękujemy za udział i zachęcamy nadal do samodzielnej pracy, bo drzemie w Was to, co jeszcze nie zostało odkryte. Każdy ma szanse być najlepszy. Warunkiem konkursu było wykonanie przez dziecko samodzielnie pracy przestrzennej.

I miejsce:  

Julia B. z PP w Jedlni – Letnisku oraz Hanna M PSP w Jedlni – Letnisku

II miejsce:

Zuzanna F. z PP w Jedlni – Letnisku oraz Gabriela G. z PP w Jedlni – Letnisku

III miejsce:

Maja B.-P. z PSP w Myśliszewicach oraz Albert T. z oddziału przedszkolnego przy PSP w Słupicy

 

Wyróżnienie:

Zuzanna K. i Alicja W. z PP w Jedlni – Letnisku

Julia G.  oddział przedszkolny przy PSP Słupica

Antoni Ć., Hanna J., Dominik S. z PSP w Myśliszewicach.

 

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i oczywiście zwycięzcom.

Drodzy rodzice i nauczyciele, dajcie szansę swoim dzieciom/wychowankom by samodzielnie pod Waszym okiem tworzyli to, co dla nas dorosłych jest osiągalne a dla nich do zdobycia.

.

Niech istota Świąt Wielkanocnych napełni Was wiarą, siłą i radością.

Niech dom będzie dla Was zawsze ostoją spokoju, a na stole nigdy nie zabraknie chleba.

Niech Wielkanoc jednoczy i wzmacnia całą Rodzinę.

Niech nigdy nie zabraknie Wam tego, co w życiu najważniejsze: zdrowia, miłości i bezpieczeństwa.

Dyrektor szkoły

Elżbieta Sobieraj

2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Celem tego dnia jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu i budowanie wrażliwości społecznej.

Dlatego też podczas zajęć świetlicowych uczniowie klas drugich również włączyli się w tą akcję.   Obejrzeliśmy krótki film pt.” Amazing things happen” , który przybliżył nam zachowanie i sposób patrzenia na świat osób z tym zaburzeniem . Wykonaliśmy również niebieskie serduszko, bo kolor niebieski to symbol autyzmu.  

Mamy nadzieję, że nasze działania poszerzą wiedzę i tolerancję  wobec osób dotkniętych autyzmem.

                                                                                                                      Agnieszka Garbacz

Pod taką nazwą odbył się Świetlicowy Konkurs Plastyczny, którego tematem było wykonanie dowolną techniką w formie płaskiej pisanki wielkanocnej. Głównym celem konkursu było kultywowanie tradycji związanych  ze świętami Wielkanocnymi i  pogłębienie wiedzy  uczniów na temat symboliki i znaczenia pisanek w naszym kraju oraz popularyzacja rękodzieła w plastycznej twórczości dzieci i młodzieży. Konkurs był również okazją do indywidualnej działalności artystycznej uczniów oraz  rozwijania ich talentów. Wszystkim zwycięzcom serdecznie gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie.

Laureaci konkursu:

                              1 miejsce –Szymon Bernat kl.1b

                              2 miejsce – Łucja Janowska kl.1b

                              3 miejsce – Natalka Wasiak kl.1a

Serdecznie gratulujemy!

Wych. Świetlicy:

Marlena Gumińska

Magdalena Jurczak

 

Święta Wielkanocne to idealny moment na spędzenie czasu z najbliższymi.

W piątek 31.03.2023 na świetlicy szkolnej odbyły się „Rodzinne Warsztaty Wielkanocne”. Dzieci, rodzice oraz zaproszeni goście aktywnie włączyli się w wykonanie dekoracji wielkanocnych.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się nauka wykonania kwiatów z bibuły kolorowej i krepiny, sposobu komponowania oraz techniki łączenia elementów palmy wielkanocnej.

Do wykonania palm użyte zostało mnóstwo zielonych i ususzonych traw, mech oraz  wiosenne gałązki, które nadawały naturalny charakter kompozycjom, a całość dopełniały wiosenne kwiaty.

Warsztaty wielkanocne były okazją do przybliżenia dzieciom tradycji Świąt Wielkanocnych, wzmocnienia więzi emocjonalnej z rodzicami oraz czerpania radości ze wspólnie spędzonego czasu. Dały doskonałą możliwość twórczego stworzenia dekoracji, rozwijały zdolność plastyczną, manualną, pobudzały wyobraźnię oraz kreatywne myślenie.

Opracowała: Marlena Gumińska

To nie żart „prima aprilisowy”.

Sala nr 6 została wyposażona w nową tablicę multimedialną. Najmłodsze dzieci z grupy 0A pięknie dziękują Dyrekcji naszej szkoły, obiecując poszanowanie nowego sprzętu i rozsądne korzystanie.