W dniach od 16 do 27 marca 2026 r. w szkole został zrealizowany projekt edukacyjny ,,Wiosenne przebudzenie. Projekt podzielony był na pięć różnych cykli : literacki, plastyczny, muzyczny, przyrodniczy i kulinarny. Głównym założeniem projektu było rozwijanie umiejętności wnioskowania i myślenia logicznego u uczniów klas 0-3 uczęszczających do świetlicy szkolnej. Uczniowie podczas zajęć w terenie mogli samodzielnie odkryć zwiastuny wiosny – kwiaty, pąki drzew, zielenienie trawy, pojawienie się ptaków i zwierząt, zmiany w pogodzie. Ponadto projekt miał na celu rozwijanie kreatywności u uczniów przez stosowanie różnych środków ekspresji twórczej. Dużą uwagę zwróciłam także na kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie rówieśniczej.
Podczas literackiego cyklu „Wiosennego przebudzenia” uczniowie mieli okazję posłuchać wierszy Juliana Tuwima oraz Jana Brzechwy o tematyce wiosennej. Rozwijali logiczne myślenie rozwiązując zagadki, rebusy, wykreślanki i inne łamigłówki.
Plastyczne spotkanie z wiosną przybliżyło bądź utrwaliło uczniom wiedzę o barwach ciepłych i zimnych. Uczniowie, wykorzystując różnego rodzaju tkaniny oraz materiały plastyczne tworzyli prace przestrzenne.
Muzyczne ,,Przebudzenie wiosny” było słychać w naszej całej szkole. Kolorowa Pani wiosna z radosnym muzycznym korowodem maszerowała po całej szkole częstując wszystkie dzieci słodkościami. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły z klasy 0a zostali przepięknie przygotowani przez panią Agnieszkę Zuch. Oprócz muzycznego korowodu ,,Pani wiosny”, na świetlicy odbyło się wiele muzycznych zabaw.
Przyrodnicze i literackie spotkania z wiosną odbyły się na zewnątrz. Uczniowie na świeżym powietrzu szukali pierwszych oznak wiosny, a domowym zadaniem było wykonanie jednego zdjęcia z wiosennej aktywności np.: spaceru, zabawy czy wiosennych porządków.
Ostatni dzień projektu został przeznaczony na cykl kulinarny, który sprawił dzieciom niezwykłą radość. Głównym celem było zwrócenie uwagi uczniów na temat zdrowego odżywiania się. Naszym gościem była Pani dyrektor Małgorzata Hantz, która porozmawiała z dziećmi o ważnych nawykach żywieniowych i zdrowotnych. W tym dniu uczniowie samodzielnie robili pyszne wiosenne kanapeczki oraz kosztowali wspaniałych i świeżo wyciskanych soków z owoców i warzyw.
Efekty wszystkich etapów projektu można zobaczyć w szkolnej galerii prac.
Projekt cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem wśród dzieci oraz rodziców. Mam nadzieję, że przyczynił się on do wspaniałych korzyści edukacyjnych wzbudzając dużo zadowolenia i zwykłej dziecięcej radości.
Zapraszam do galerii zdjęć oraz oglądania filmu z realizacji projektu ,,Wiosenne przebudzenie”.
Poniżej przedstawiam listę uczniów,którzy otrzymali dyplomy i zasłużyli na szczególne wyróżnienie podczas realizacji projektu.
Zuzanna Stachera kl.3b, Diana Wosztyl kl.3c, Liliana Siwiec kl.3a, Jadwiga Kęska kl.3b,Marcelina Jemioł kl.2c , Julianna Madoń kl.2c, Aleksander Markowski kl.2c, Jaś Jaśkiewicz kl.1a,Hania Kornaus kl.1a, Lena Galińska kl.1a, Nikola Jędra kl.2c, Michał Zieliński kl.2a.
Projekt opracowała:
Marlena Gumińska
